Cara memasukan video ke HP Samsung Champ

Huaah,,,
Rasanya senang sekali bisa memasukkan video ke HP Saya (Samsung Champ), setelah melakukan banyak eksperimen, akhirnya berhasil juga, gimana caranya??? yoks langsung aja, come on kang...

1. Download dulu nih format factory: http://www.formatoz.com/ , loe bakalan butuh kang...
2. Setelah download, install tuh format factory
3. Buka format factory, pilih (klik) semua ke MP4.
4. Tambahkan file (Video yang ingin Anda masukan ke HP Samsung Champ)
5. Klik pengaturan pengeluaran.
6. Pilih HD 640 x 480 MPEG4
7. Ubah ukurannya, yang tadinya 640 x 480, jadikan 176 x 144
8. Klik save as.
9. Klik OK.
10. Klik mulai (Itu letaknya di atas)

SELESAI.... :D

Kalau mau lihat tempat simpanan video itu, klik folder keluaran, nah, tinggal dipindah deh ke HP Samsung Champ, semoga membantu... :D

TEKA-TEKI MATEMATIKA

PERTANYAAN:

Ada sebuah bilangan terdiri dari 6 digit, kesemua digit digitnya 1 s/d 9, bisa jadi ada salah satu
dari digit-digitnya berulang ataupun malah tidak sama sekali. cuma aku kasih tau hintnya
saja :

dua digit pertama merupakan bilangan yang habis dibagi 2
tiga digit pertama merupakan bilangan yang habis dibagi 3
empat digit pertama merupakan bilangan yang habis dibagi 4
lima digit pertama merupakan bilangan yang habis dibagi 5
dan bilangan itu habis dibagi 6.

jika P nilai terbesar dari 6 digit yang sesuai dengan syarat-syarat yang memenuhi
dan Q nilai terkecil dari 6 digit yang sesuai dengan syarat-syarat yang memenuhi
dan R adalah no induk Harry, dimana R = P - Q
kira kira no Induk Harry berapa ya?

JAWABAN:

Kita misalkan digit bilangan itu ABCDEF. Sehingga,
AB => Habis dibagi 2
ABC => Habis dibagi 3
ABCD => Habis dibagi 4
ABCDE => Habis dibagi 5
ABCDEF => Habis dibagi 6

MENCARI NILAI P
Carilah nilai terbesar dari AB, ABC, ABCD, ABCDE, dan ABCDEF
AB => 98 (B harus genap)
ABC => 987 (A + B + C= 24 => Habis dibagi 3)
ABCD => 9876 (Lihat 2 digit terakhir= 76 => Habis dibagi 4)
ABCDE => 98765 (Harus 5, karena tidak boleh 0)
ABCDEF => 987654 (Harus genap, dan A + B + C + D + E + F= 39 => Habis dibagi 3)
Maka, nilai P adalah 987654

MENCARI NILAI Q
Carilah nilai terkecil dari AB, ABC, ABCD, ABCDE, dan ABCDEF
AB => 12 (B harus genap)
ABC => 123 (A + B + C= 6 => Habis dibagi 3)
ABCD => 1232 (Lihat 2 digit terakhir= 32 => Habis dibagi 4)
ABCDE => 12325 (Harus 5, karena tidak boleh 0)
ABCDEF => 123252 (Harus genap, dan A + B + C + D + E + F= 15 => Habis dibagi 3)
Maka, nilai Q adalah 123252
R= P - Q
R= 987654 - 123252
R= 864402

JADI NO INDUK HARRY ADALAH 864402


SELESAI . . . . . ^_^

Tentang Rasa

 

 

Begitu mudah hatiku berubah...
Tiap jam, menit, bahkan detik...
Rasa itu TAK MENENTU... 

Rasa tadi bukanlah rasa sekarang...
Selalu ada PERTIDAKSAMAAN...

Andai saja rasa itu membentuk sebuah BARISAN...
Kan ku cari RUMUS tuk menentukan perasaanku...
Agar aku bisa menyiapkan diri...
Tuk hadapi rasa ini...

Ah, mustahil...
Rasa bukanlah MATEMATIKA...
Yang bisa ku tebak dengan LOGIKA...
Tak mungkin bisa mengSUBTITUSIkan rasa...
Apalagi mengELIMINASIkannya...

Biarlah rasa ini berjalan sendiri...
Selama masih dalam LIMIT kemampuanku...
Tak perlu aku JABARkan...
Karena ku tau...
Rasa ini adalah UNION dari begitu banyak rasa...


Karya: Hari Adityawan

Menyelesaikan Pertidaksamaan Mutlak

Nah, itu adalah contoh penyelesaian pertidaksamaan Mutlak, Harry menggunakan cara gini nih:

|x| < a
x^2 < a^2
x^2 - a^2 < 0
(x + a)(x - a) < 0

Ntar ketemu deh Himpunan Penyelesaiannya... :D

Yang Perlu Anda tau:

|x| > a maka x < -a atau x > a
|x| > a maka x <= -a atau x >= a
|x| < a maka -a < x < a
|x| <= a maka -a <= x <= a







Maaf, yang diatas itu maksudnya lebih kecil sama dengan/ lebih besar sama dengan (bukan tanda panah).
Semoga membantu Anda... :D

Cheat damage Ninja Saga

 

 

1. Download Cheat engine versi berapa aja bebas...,lalu install.
 

2. Buka ns tp jngn di play dulu (jngn pilih karakter apapun)
 

3. Buka CE lalu pilih proses. (kalau pakai mozilla pilih plugin countainer.exe. Kalau google chrome pilih chrome yg paling bwh/pilih yg aktif) lalu ubah value type jd array off byte, trs di kotak hex masukkan kode ini: 62 04 D3 24 64 A3 A2 lalu first scan.
 

4. Muncul 1 kode atau 2 kode klik 2x kan pindah kode nya ke bwh lalu klik 1x n' klik kanan mouse pilih value lalu ubah kode nya jd: 62 04 D3 24 64 A2 A2 atau jika tdk work pakai yg ini: 62 04 D3 24 64 A0 A2 lalu ok.
 

5. Play ns nya dan damage ninjutsu km jd 1000x lipat.

Menentukan Diameter Lingkaran

Yang perlu Anda tau, 2r= diameter, karena jari-jari itu 1/2nya diameter

Jika diketahui Kelilingnya:
K.Lingkaran= 2 x pi x r
K.lingkaran= pi x diameter

Maka, diameternya adalah K. Lingkaran / diameter

Contoh soal, diketahui keliling sebuah lingkaran adalah 44 cm, tentukan diameter lingkaran itu!
K. Lingkaran= 2 x pi x r
44 cm.........= pi x diameter
44 cm.........= 22/7 x diameter
diameter.....= 44/ (22/7) cm
diameter.....= 44 x 7/22 cm
diameter....= 14 cm

Jika diketahui Luas lingkaran:
L. Lingkaran= pi x r^2
r^2..............= L. lingkaran/ pi

maka, diameternya adalah d= 2 x (akar (L. lingkaran / pi)

Contoh soal:
Di ketahui luas sebuah lingkaran adalah 154^2 cm, tentukan diameter lingkaran itu!

Jawab:
L. lingkaran= pi x r^2
154 cm^2...= 22/7 x r^2
r^2.............= 154/ (22/7) cm
r^2.............= 154 x 7/22 cm
r^2.............= 49 cm
2r..............= 2 x (akar 49)
diameter....= 2 x 7 cm
diameter....= 14 cm


semoga membantu Anda... :D

Pertidaksamaan

Pertidaksamaan adalah suatu kalimat terbuka dengan ruas kiri dan ruas kanan dihubungkan oleh salah satu dari lambang ” > “, ” < “, “≥”, atau “≤”
1. Tanda pertidaksamaan tetap jika ditambah atau dikurang dengan suatu bilangan
a. Jika a > b, maka   a + c  > b + c
a - c   >  b - c
b. Jika a < b, maka   a + c < b + c
a - c < b - c
Contoh soal:
x + 1 >2
x + 1 -1 > 2-1
x > 1
2. Tanda pertidaksamaan tetap jika dikali atau dibagi dengan bilangan positif.
a. Jika a > b, maka ac > bc dan a/c > b/c
b. Jika a < b, maka ac < be dan a/c  < b/c
Contoh soal:
4x >20
1/4 . 4x > 1/4 . 20
x    > 5
x >   5
3. Tanda pertidaksamaan berbalik jika dikali atau di-bagi dengan : negatif.
a   jika a > b dan c < 0, maka ac < bc dan a/c < b/c
b. Jika a < b dan c > 0, maka ac >bc dan a/c < b/c
Contoh soal:
-2x < 2
(-1/2) . -2x > (1/2)
x > -1/2
4. Tanda pertidaksamaan tetap jika kedua ruas positifnya dikuadratkan.
Jika a > b > 0 maka a² > b² > 0
Contoh soal:
x   > 2
x2 > 4
5. Tanda pertidaksamaan dibaiik jika kedua ruas pertidaksamaan negatifnya dikuadratkan.
Jika a < b < 0, maka a² > b² > 0 Contoh soal:
-4 <- 2< 0 Maka
(-4)² > (-2)² > 0
16 > 4> 0
Linear
contoh soal:
tentukan nilai x yang memenuhi pertidaksamaan: 6x + 2 > x + 12
Jawab:
6x + 2 > x +12
6x – x > 12 – 2
5x > 10
x > 2
Jad, x yang memenuhi adalah x > 2
Kuadrat
Contoh soal:
tentukan nilai x yang memenuhi pertidaksamaan: x²- 2x - 3 ≥ 0
Jawab:
x² - 2x - 3 ≥  0
(x - 3) (x + 1) ≥ 0
x ≥ 3 ; x ≥ -1
Jadi, x yang memenuhi adalah x ≤ 1 atau x ≥ 3
Bentuk Akar
Contoh soal :
tentukan nilai x yang memenuhi pertidaksamaan:
√(6x - 8) < √(4x + 12)
Jawab
√(6x - 8) < √(4x + 12) dikuadratkan
6x - 8  < 4x +12
6x - 4x < 12 + 8
2x < 20
x < 10
Jadi, nilai x yang memenuhi x < 10
Pecahan
Contoh soal:
Tentukan nilai x yang memenuhi:
5x -5 < 1
x + 3
Jawab:
5x -5 < 1
x + 3
5x -5 - 1 < 0
x + 3
5x -5 - 1(x + 3) < 0
x + 3 x +3
5x - 5 x - 3 < 0
x +3
4x - 8 < 0
x + 3
Untuk 4x - 8 < 0
4x < 8
x  < 2
untuk x + 3 < 0
x < -3
Jadi, -3 < x < 2
Harga Mutlak
Contoh soal:
Tentukan nilai x yang memenuhi:
lx-4| < 1
Jawab:
|x-4| < 1
maka:
-1 < x - 4 < 1
-1 + 4 < x - 4 + 4 < 1 + 4
3  < x < 5
Pangkat Tinggi
Contoh soal:
Tentukan nilai x yang memenuhi pertidaksamaan: x³ - 2x² - 15 x < 0
Jawab:
x³ - 2x² - 15 x < 0
x (x² - 2x - 15) < 0
x (x + 3) (x - 5) < 0
x₁ < 0, x₂ < - 3, x₃ < 5
Jadi, nilai x yang memenuhi -3 < x < 0 atau x > 5.


 Semoga membantu Anda... :D

Kegunaan atau manfaat Sejarah

EDUKATIF

Banyak manusia yang belajar dari sejarah. Belajar dari pengalaman yang pernah di lakukan. Pengalaman tidak hanya terbatas pada pengalaman yang di alaminya sendiri, melainkan juga dari generasi sebelumnya. Dengan belajar sejarah seseorang akan senantiasa berdialog anatara masa kini dan masa lampau sehingga bisa memperoleh nilai-nilai penting yang berguna bagi kehidupannya. Nilai-nilai itu dapat berupa ide-ide maupun konsep kreatif sebagai sumber motivasi bagi pemecahan masalah kini dan selanjutnya untuk merealisasikan harapan masa yang akan datang.





INSPIRATIF

Berbagai kisah sejarah dapat memberikan inspirasi pada para pembaca dan pendengarnya. Belajar sejarah disamping akan diperoleh ide-ide atau konsep-konsep baru kreatif yang berguna bagi pemecahan masalah masa kini, juga penting untuk memperoleh inspirasi dan semangat bagi mewujudkan identitas sebagai suatu bangsa, semangat nasionalisme maupun dalam upaya mnumbuhkan harga diri bangsa.


REKREATIF 

Sejarah sebagai kisah dapat memberi suatu hiburan yang segar. Melalui penulisan sejarah yang menarik pembaca dapat terhibur. Membaca menjadi media hiburan yang rekreatif.
 
 
INSTRUKTIF

Kegunaan atau manfaat instruktif sejarah berkaitan dengan fungsi sejarah dalam menunjang bidang-bidang teknologi, dalam artian bahwa studi tahu hasil penelitian sejarah yang menyangkut penemuan-penemuan teknik sepanjang sejarah kehidupan manusia, dimana sejarah masing-masing penemuan tersebut diperlukan bagi usaha menjelaskan prinsip-prinsip kerja teknik-teknik tertentu dalam masa setelahnya.

Periodisasi Prasejarah

 Zaman Batu

Zaman Batu terjadi sebelum logam dikenal dan alat-alat kebudayaan terutama dibuat dari batu di samping kayu dan tulang. Zaman batu ini diperiodisasi lagi menjadi 4 zaman, antara lain:

Zaman Batu Tua

Zaman batu tua (palaeolitikum) disebut demikian sebab alat-alat batu buatan manusia masih dikerjakan secara kasar, tidak diasah atau dipolis. Apabila dilihat dari sudut mata pencariannya, periode ini disebut masa food gathering (mengumpulkan makanan), manusianya masih hidup secara nomaden (berpindah-pindah) dan belum tahu bercocok tanam.

Terdapat dua kebudayaan yang merupakan patokan zaman ini, yaitu:

1. Kebudayaan Pacitan (Pithecanthropus)
2. Kebudayaan Ngandong, Blora (Homo Wajakinensis dan Homo Soloensis)

Alat-alat yang dihasilkan antara lain: kapak genggam/perimbas (golongan chopper/pemotong), Alat-alat dari tulang binatang atau tanduk rusa dan Flakes dari batu Chalcedon (untuk mengupas makanan)

Zaman Batu Tengah

1. Ciri zaman Mesolithikum:

a. Nomaden dan masih melakukan food gathering (mengumpulkan makanan)

b. Alat-alat yang dihasilkan nyaris sama dengan zaman palaeolithikum yakni masih merupakan alat-alat batu kasar.

c. Ditemukannya bukit-bukit kerang di pinggir pantai yang disebut Kjoken Mondinger (sampah dapur)

c. Alat-alat zaman mesolithikum antara lain: Kapak genggam (Pebble), Kapak pendek (hache Courte) Pipisan (batu-batu penggiling) dan kapak-kapak dari batu kali yang dibelah.

d. Alat-alat diatas banyak ditemukan di daerah Sumatera, Jawa, Kalimantan, Sulawesi, Flores.

e. Alat-alat kebudayaan Mesolithikum yang ditemukan di gua Lawa Sampung, Jawa Timur yang disebut Abris Sous Roche antara lain: Flakes (Alat serpih),ujung mata panah, pipisan, kapak persegi dan alat-alat dari tulang.

2. Tiga bagian penting kebudayaan Mesolithikum:

a. Pebble-Culture (alat kebudayaan kapak genggam dari Kjoken Mondinger)

b. Bone-Culture (alat kebudayaan dari Tulang)

c. Flakes Culture (kebudayaan alat serpih dari Abris Saus Roche)

3. Manusia pendukung kebudayaan Mesolithikum adalah bangsa Papua--Melanosoid

Zaman Batu Muda

Ciri utama pada zaman batu Muda (neolithikum) adalah alat-alat batu buatan manusia sudah diasah atau dipolis sehingga halus dan indah. Alat-alat yang dihasilkan antara lain:

1. Kapak persegi, misalnya beliung, pacul, dan torah yang banyak terdapat di Sumatera, Jawa, Bali, Nusa Tenggara, Maluku, Sulawesi, Kalimantan,
2. Kapak batu (kapak persegi berleher) dari Minahasa,
3. Perhiasan (gelang dan kalung dari batu indah) ditemukan di Jawa,
4. Pakaian dari kulit kayu
5. Tembikar (periuk belaga) ditemukan di Sumatera, Jawa, Melolo (Sunda)

Manusia pendukung Neolithikum adalah Austronesia (Austria), Austro-Asia (Khamer-Indocina)

Zaman Batu Besar

Zaman ini disebut juga sebagai zaman megalithikum. Hasil kebudayaan Megalithikum, antara lain: 1. Menhir: tugu batu yang dibangun untuk pemujaan terhadap arwah-arwah nenek moyang. 2. Dolmen: meja batu tempat meletakkan sesaji untuk upacara pemujaan roh nenek moyang 3. Sarchopagus/keranda atau peti mati (berbentuk lesung bertutup) 4. Punden berundak: tempat pemujaan bertingkat 5. Kubur batu: peti mati yang terbuat dari batu besar yang dapat dibuka-tutup 6. Arca/patung batu: simbol untuk mengungkapkan kepercayaan mereka

Zaman Logam

Pada zaman Logam orang sudah dapat membuat alat-alat dari logam di samping alat-alat dari batu. Orang sudah mengenal teknik melebur logam, mencetaknya menjadi alat-alat yang diinginkan. Teknik pembuatan alat logam ada dua macam, yaitu dengan cetakan batu yang disebut bivalve dan dengan cetakan tanah liat dan lilin yang disebut a cire perdue. Periode ini juga disebut masa perundagian karena dalam masyarakat timbul golongan undagi yang terampil melakukan pekerjaan tangan. Zaman logam ini dibagi atas:

 

Zaman Perunggu

Pada zaman perunggu atau yang disebut juga dengan kebudayaan Dongson-Tonkin Cina (pusat kebudayaan)ini manusia purba sudah dapat mencampur tembaga dengan timah dengan perbandingan 3 : 10 sehingga diperoleh logam yang lebih keras.

Alat-alat perunggu pada zaman ini antara lain :

a. Kapak Corong (Kapak perunggu, termasuk golongan alat perkakas) ditemukan di Sumatera Selatan, Jawa-Bali, Sulawesi, Kepulauan Selayar, Irian

b. Nekara Perunggu (Moko) sejenis dandang yang digunakan sebagai maskawin. Ditemukan di Sumatera, Jawa-Bali, Sumbawa, Roti, Selayar, Leti

c. Benjana Perunggu ditemukan di Madura dan Sumatera.

d. Arca Perunggu ditemukan di Bang-kinang (Riau), Lumajang (Jawa Timur) dan Bogor (Jawa Barat)

Zaman Besi

Pada zaman ini orang sudah dapat melebur besi dari bijinya untuk dituang menjadi alat-alat yang diperlukan. Teknik peleburan besi lebih sulit dari teknik peleburan tembaga maupun perunggu sebab melebur besi membutuhkan panas yang sangat tinggi, yaitu ±3500 °C.

Alat-alat besi yang dihasilkan antara lain:

a. Mata Kapak bertungkai kayu

b. Mata Pisau

c. Mata Sabit

d. Mata Pedang

e. Cangkul

Alat-alat tersebut ditemukan di Gunung Kidul (Yogyakarta), Bogor (Jawa Barat), Besuki dan Punung (Jawa Timur)

Pelaku Ekonomi

Pelaku ekonomi terdiri atas:

1. Rumah Tangga Konsumsi /RTK
Rumah tangga konsumsi merupakan unit ekonomi yang paling kecil. Rumah tangga konsumsi adalah pemilik atau penyedia jasa dari berbagai faktor produksi. Faktor produksi yang dimiliki oleh rumah tangga akan digunakan oleh perusahaan untuk menghasilkan barang atau jasa. Rumah tangga konsumsi juga akan menggunakan barang dan jasa yang dihasilkan perusahaan untuk memenuhi kebutuhannya.
Peran Rumah Tangga Konsumsi adalah :
1) Konsumen
2) Pemasok atau pemilik faktor produksi
Faktor produksi ada 4 macam yaitu :
1) Alam
2) Tenaga kerja
3) Modal
4) Skill/keahlian
Dari keempat faktor produksi tersebut yang termasuk faktor produksi asli yaitu alam dan tenaga kerja sedangkan faktor produksi turunan terdiri dari modal dan skill
Balas jasa dari faktor produksi yaitu :
1) Alam : sewa tanah
2) Tenaga kerja : upah/gaji
3) Modal : bunga modal
4) Skill/keahlian : laba

2. Rumah Tangga Produksi/RTP/Perusahaan
Perusahaan adalah suatu organisasi yang didirikan oleh satu atau beberapa orang yang bertujuan untuk menghasilkan barang dan jasa yang dibutuhkan masyarakat. Perusahaan merupakan tempat berlangsungnya produksi.
Peran Perusahaan sebagai pelaku ekonomi yaitu :
1) Produsen : menghasilkan barang dan jasa
2) Pengguna faktor produksi : menggunakan faktor produksi untuk menghasilkan barang dan jasa
3) Agen pembangunan : membantu pemerintah dengan menjalankan kegiatan pembangunan

3. Pemerintahan
Pemerintahan mencangkup semua lembaga atau badan pemerintahan yang memiliki wewenang dan tugas mengatur ekonomi. Dan pemerintah terjun langsung dalam kegiatan ekonomi melalui perusahaan negara (BUMN/BUMD).
Peran Pemerintah sebagai pelaku ekonomi yaitu :
1) Pengatur : mengatur perekonomian negara sehingga tercipta stabilitas ekonomi agar tidak merugikan masyarakat
a) pengaturan ekonomi secara langsung
contoh : perizinan, pengendalian lingkungan, pembayaran pajak, peraturan biaya tarif, penghapusan peraturan-peraturan yang dinilai menghambat pertumbuhan ekonomi
b) pengaturan ekonomi secara tidak langsung
contoh : pemberian insentif bagi produsen untuk memproduksi barang tertentu, himbauan pemerintah agar konglomerat menyerahkan 2,5% keuntungannya untuk mengentaskan kemiskinan
2) Konsumen : membutuhkan barang dan jasa dalam menjalankan tugasnya
3) Produsen : menghasilkan barang dan jasa melalui perusahaan milik negara (BUMN dan BUMD)
Regulasi : pengaturan kegiatan ekonomi secara langsung, sehingga pemerintah dapat menata kehidupan perekonomian sedemikian rupa sehingga tidak ada satu pihak pun yang dirugikan
Deregulasi : upaya penghapusan regulasi yang dinilai menghambat perekonomian
 
4. Masyarakat Luar Negeri
Peranan masyarakat luar negeri sebagai pelaku ekonomi adalah :
1) Perdagangan
2) Pertukaran tenaga kerja
3) Penanaman modal
4) Pemberian pinjaman
5) Pemberian bantuan